Lass mich das Ziel vor Augen haben

Nichts hatte ich verstanden. Da meldete ich mich und bat ihn, ob er mir die Algebra langsamer und deutlicher erklären könnte. Aber mit dieser Bitte habe ich mir seinen Zorn zugezogen. „Du blöde Kuh!“, schrie er mich laut an. „Was suchst du überhaupt auf dem Gymnasium. Stallmagd würde besser zu dir passen.“ Ich war total erschrocken über seinen Wutausbruch und habe es nie mehr gewagt, um eine zweite Erklärung zu bitten.
So rutschte ich in diesem Fach immer weiter ab. An eine Zwei war schon lange nicht mehr zu denken. Mit jeder neuen Klasse wurde meine Mathenote schlechter; erst bekam ich eine Drei, dann eine Vier, und schließlich landete ich bei Mangelhaft. Von dieser Note bin ich nicht mehr heruntergekommen. Ich nahm sie mit bis in die Oberstufe, und sogar im Abiturzeugnis hat mir diese Fünf meine Suppe kräftig versalzen. Nie habe ich später gewagt, meinen Kindern die Schulzeugnisse zu zeigen. Sie liegen verdeckt von anderen Dokumenten ganz unten im Schreibtisch, und ich selbst habe mir meine Noten nicht mehr angeschaut, obwohl ich es in einer Reihe von Fremdsprachen zu guten Leistungen gebracht habe. In der Oberstufe bekamen wir dann einen ausgezeichneten Lehrer in Mathematik. Ich konnte seinen Erklärungen an der Tafel gut folgen, aber mir fehlten die drei Jahre in der Mittelstufe. Es war mir nicht möglich, Gleichungen zu lösen. So blieb ich mit meinem Mangelhaft bis zum Abitur sitzen. Das ist wahrlich kein Ruhmesblatt.
Nun hatten wir nach über dreißig Jahren ein Klassentreffen geplant. Gern fuhr ich zu meiner alten Schule nach Rotenburg an der Fulda. Ich war gespannt, wen ich von meinen früheren Kameraden treffen würde. Zunächst ließen wir uns in einem Café Kaffee und Kuchen schmecken. Ausgerechnet Herr Söldner, dieser hervorragende Mathematiker, dessen Erklärungen ich im Unterricht folgen konnte, setzte sich an meinen Tisch. Mir war dies äußerst peinlich und ich brachte auch einige Worte der Entschuldigung über meine Lippen, denn es tat mir leid, dass ich gerade in seinem Fach so jämmerlich versagt hatte. „Aber Lotte“, versuchte er mich zu beruhigen, „ich habe immer voller Achtung Ihre Haltung gegenüber Ihren Klassenkameraden bewundert. Sie waren den anderen Schülern gegenüber vorbildlich, rücksichtsvoll und hilfsbereit. Mathematik ist nicht jedermanns Sache. Sie hatten andere Qualitäten. Vor allem bewundere ich Ihre schriftstellerische Leistung. Sie haben mir Ihr erstes Buch mit einer Widmung zugeschickt. Der Bericht über den Tod Ihres Vaters hat mir Tränen über die Wangen kullern lassen. Sein Sterben war wirklich ein Heimgang zu Gott. Dieses Buch hat mich sehr nachdenklich gemacht und mich im Innersten ergriffen. Dafür möchte ich Ihnen danken.“
Diese Worte konnte ich nicht begreifen. Sie beschäftigen mich noch heute. Dieser hervorragende Lehrer wurde durch die Botschaft der Auferstehung bewegt und im Inneren von Jesu herrlicher Tat erfasst. Und ich, die Schlechteste im ganzen Verein, wurde von Gott gebraucht, das Zeugnis von Christus auch ihm deutlich zu machen. Das ist Glück, tiefes, wunderbares Glück – trotz der Fünf in Mathematik.